Jasielscy uczniowie uczą się, jak bezpiecznie korzystać z technologii i unikać fonoholizmu

W dzisiejszych czasach, gdy technologie cyfrowe są wszechobecne, znaczenie edukacji w zakresie higieny cyfrowej staje się coraz bardziej istotne. Jasielscy uczniowie z klas piątych mają szansę zdobyć wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z urządzeń elektronicznych. Smartfony, które w założeniu mają ułatwiać życie i dostarczać rozrywki, coraz częściej stają się również sposobem na ucieczkę od stresu i emocji, co z kolei może prowadzić do niebezpieczeństw i uzależnień. Właśnie dlatego tak ważne jest, aby młodzi ludzie umieli świadomie poruszać się w cyfrowym świecie.

Profilaktyka fonoholizmu i rozwój kompetencji cyfrowych

Ponad 300 uczniów z jasielskich szkół podstawowych uczestniczy w warsztatach, które mają na celu rozwijanie ich kompetencji cyfrowych. Podczas tych zajęć, prowadzonych przez doświadczonych trenerów, dzieci uczą się identyfikować oznaki uzależnienia od smartfonów, znanego jako fonoholizm. Uczestnicy dowiadują się, jak ciągłe przewijanie treści na ekranie wpływa na ich zdolność koncentracji oraz stan emocjonalny. Wspólnie z trenerami, młodzież tworzy zasady dotyczące higieny cyfrowej, które mają im pomóc w zdrowym korzystaniu z technologii.

Kreatywność poza światem wirtualnym

Jednym z kluczowych elementów warsztatów jest promowanie aktywności poza siecią. Uczniowie angażują się w tworzenie „map pomysłów”, które pomagają im odkrywać nowe formy spędzania czasu wolnego bez użycia urządzeń elektronicznych. Dzięki temu, młodzi jaślanie uczą się, jak czerpać radość z życia realnego i budować relacje z rówieśnikami bez pośrednictwa ekranów.

Wsparcie z Funduszy Szwajcarskich

Projekt „RozwijaMY Jasło!”, w ramach którego organizowane są warsztaty, został sfinansowany dzięki środkom pochodzącym z Funduszy Szwajcarskich. Inicjatywa ta wspiera zmniejszanie różnic gospodarczych i społecznych w krajach Unii Europejskiej, w tym w Polsce, a także korzysta z dofinansowania z budżetu państwa. Dzięki temu, działania edukacyjne mogą być realizowane na szeroką skalę, przynosząc korzyści zarówno indywidualnym uczestnikom, jak i całej społeczności lokalnej.

Poprzez takie inicjatywy, młodzi ludzie z Jasła zyskują nie tylko wiedzę, ale także praktyczne umiejętności, które pomogą im w świadomym korzystaniu z technologii oraz w zachowaniu równowagi między życiem online i offline.

Źródło: facebook.com/umjaslo